Autor: Apoyo online 2 noviembre 2011
Mi hijo tiene 7 años y, aunque es muy inteligente, tiene una actitud de dejadez. Para hacer los deberes se distrae y se entretiene con todo, parece estar en otro mundo. ¿Qué puedo hacer para que rinda según su capacidad? Siempre hace lo mínimo que pueda hacer para que su tarea esté bien pero no rinde lo que debería.
Responde: Paula García-Borreguero.
En primer lugar, te recomiendo que acudas a un especialista para descartar cualquier otro problema como pueda ser un trastorno de déficit de atención. Con todo, se pueden tener actitudes para ayudarle a desarrollar sus capacidades. De hecho, cada vez es mayor el interés por conocer cuál es el papel que juega la motivación en los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Las últimas investigaciones afirman que es interesante explorar no sólo componentes cognitivos, sino también los psicosociales, haciendo especialmente énfasis en el entorno social, tipo de feedback verbal que reciben, tipo de tareas en las que se les involucra.
Es evidente que para ayudar a estos niños, no sólo ellos tienen que entrenar cambios, sino también los adultos que los rodean. Estad atentos a la forma en que le dais las órdenes e instrucciones, la información que recibe sobre cómo ha ejecutado sus tareas y, especialmente, la forma en que lo castigáis y reforzáis. Si le estás dando siete veces la misma orden, que él comprende y es capaz de realizar, pero aún así, no realiza hasta la octava vez que se lo dices, tu hijo lo que está aprendiendo es que tiene un margen de siete veces para escaquearse sin tener consecuencias negativas. Además, los estudios señalan que los niños con TDAH responden más lentamente en los ensayos o tareas donde hay un refuerzo demorado y prefieren los refuerzos inmediatos, incluso aunque esto les suponga un coste y ganancias menores. Tenedlo en cuenta.
Por otro lado, estos niños están acostumbrados a llamar la atención siempre por aspectos negativos, por dificultades, por tener que llevarlos a rastras. Potencia su autoestima, refuerza sus fortalezas y capacidades y enséñale a explotarlas. De esta manera mejorará su umbral de frustración, su autoestima, y sus capacidades para resolver sus problemas.
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7 Comentarios en “Motivación y TDAH”
Lo que les pasa a los niños como en los últimos 30 años es que ven mucho la televisión, juegan demasiado con videojuegos y por lo tanto estudiar les aburre, hay que suprimirles horas de todo eso, una hora al día de tv ya es demasiado.
Pero claro, esta sociedad enferma prefiere empastillarlos, deshumanizarlos. Haciendo así que sean unos futuros adultos infantilizados, débiles y sin autocontrol.
Me parece que te equivocas, yo tengo un hijo con tdah, y él casi ni ve la tele, lo que ocurre es, que sólo lo siente el que lo padece.
Y yo sólo lo que pido, además de encontrarme a gente competente, que me guie y me ayude, para por lo menos, en la medida de lo posible, le afecte lo menos a mi hijo. Porque ni tiene una discapacidad, ….y todo eso que quieran catalogar.
Tienen una dificultad añadida a las controversias de vida.
Félix, no estoy de acuerdo con tu comentario. Estudiar a muchos críos les aburre lo mismo ahora que antes, quizás antes esos niños/as sentían más “miedo” y “respeto” por sus progenitores y se estudiaba (a pesar del aburrimiento) para evitarse una sonada bronca a final del trimestre. Aún así, había muchos críos con un déficit de atención no detectado que les supuso muchas reprimendas y collejas al ser tratados de vagos y desatentos. Por suerte, ahora disponemos de medicación y terapías que hacen la vida menos traumática a hijos y padres ante estos trastornos.
No creo la intención de ningún médico en su sano juicio sea empastilla porqué sí a chavales. El autocontrol, la fortaleza y la madurez hacia la vida adulta se consigue enseñando a aceptar y tratar lo que se padece.
Después de leer tu consulta, me “chirría” la frase final de “no rinde lo que debería”.
Sugiero bajar las expectativas en base a lo que nosotr@s aprendimos y como lo aprendimos, para abrirnos a nuevas maneras de ayudar a crecer a estos niñ@s que llegan con nuevas capacidades.
Muchos de ell@s, con su actitud, ponen de manifesto un sistema de educación caducado en su fondo y en su forma. Recuerdo un programa de Redes dedicado a las nuevas formas de educación, con nuevas escuelas y sobre todo, con nuevos profesionales preparados para acompañar a nuestros hij@s a poder manifestar en paz y armonía todos los cambios que esta nueva sociedad está despuntando.
El cambio se genera desde el corazón, con amor y comprensión.
Cuando el niñose “rebota” contra lo que “lo que se tiene que hacer y que se haga de esta manera”, nos está dando la oportunidad de descubrir, conjuntamente (padres, niñ@s y educadores), una nueva manera de hacer aquella tarea, que puede resultar mucho más rápida, efectiva, pero seguramente, mucho más divertida para el niño.
Si nos abrimos al cambio, con confianza y propósito, los mismos niños nos van a enseñar como acompañarles en su desarrollo físico, mental, emocional y puede que también espiritual, como camino que lleva al estado de salud perfecto.
Gracias por leer este comentario hasta el final.
Yo te recomiendo que veas este vídeo (http://www.youtube.com/watch?v=j7WwQOi9Ij8&feature=share) o cualquier otra cosa de Sir Ken Robinson para tener otra visión del sistema educativo que pone deberes a un niño de siete años. Te puede ayudar a ver la actitud de tu hijo desde otro punto de vista.
tengo un niño con 11 años con TDH, pero tiene hora y media para jugar con la play y la nintendo, y despues tiene que jugar a otra cosa, hace los deberes que le manda la escuela especial, y sigue muy bien antes no sabia leer, ahora sabe, matematicas esta con las tablas y algunas se las sabe, y yo lo felicito, y yo lo ayudare en lo que haga falta.
Félix me siento dolida por tu comentario yo tengo a mis dos hijos conTDH y ni le gustan las maquinitas y el pequeño ni la tele. Asi que yo me documentaría antes de hacer según que comentarios por que por culpa de personas que piensan asi nuestros hijos lo pasan muy mal y la pena es que hay profesores que piensan como tu.